教育的本質1

今天聽到兩位老師同場闡述他的教學理念，一位老師認為大學課程應該以學生為主體，甚至讓他們自行設定想要的課程內容，充分給予揮灑空間才能激發學生的學習動機與想像。另一位則認為要給予適度的規劃，可以適當的給予一些規定與限制，他舉個例子來說明：並不是要強壓牛頭去喝水，但你至少得拉牛到河邊去啊...
我想這兩種教育理念沒有什麼對與錯，確實兩種都適合某一類型的學生，但說要找適合所有學生的方式，還真是難啊~~